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BH-DIR 2014Toute organisation tient sa valeur dans la détermination de ses praticiens, dans ses relais et dans sa culture.

Prêtons beaucoup de soin à l’ajustement des nuances pour que chaque acteur trouve sa voieLes stratégies pédagogiques et les textes qui les accompagnent dépendent des législations, mais également des idées forces de l’établissement. Partant du principe que chaque membre de l’équipe pédagogique donne le ton par sa compréhension, par son identification et par sa cohérence au quotidien, il faut prendre le temps de soigner les interactions afin qu’elles apportent au jeune et ses parents une ouverture réaliste et nuancée.

 

“Pour qu’un enfant grandisse, il faut tout un village”

Proverbe africain

 

Un élève se construit par ses interactions et sa capacité à se projeter. Certains ont besoin de plus d’élan pour se lancer dans une vie professionnelle. Prenons le temps de cet accompagnement fin tout en maintenant des exigences garantissant une vie citoyenne épanouissante.

Que l’habitant soit élève, parent ou responsable politique, chacun joue un rôle important afin que la formation soit complète et reconnue dans tout le village.

Ce blog est une invitation à partager et à débattre ce voyage poignant et structurant que représente l’Ecole.

Hassan Bugnard