Chaque note nuance l'accord

Les articles du blog

Voici quelques thématiques illustrant une partie des réflexions menées afin d’actualiser les pratiques et le fonctionnement de notre établissement.

Les idées-forces guident les décisions quotidiennes. Elles se déploient dans la marge de manoeuvre que laissent les législations ou les réglements. Elles évoluent et se nourrissent de fréquentes concertations.    

Les idées-forces

I. Management

  • Le groupe professionnel tient sa valeur dans la détermination de ses praticiens, dans ses relais et dans sa culture.
  • Les différences interpersonnelles sont des opportunités supplémentaires pour l’émergence de la complémentarité.
  • L’organisation doit être apprenante et permettre une actualisation de la vision globale des acteurs  par des pôles de concertation et décision.
  • La gestion des savoirs doit permettre d’améliorer la qualité des suivis et du fonctionnement.
  • Les compétences sont les ponts pertinents à entretenir afin de dépasser les savoirs obsolètes.
  • L’organisation du travail doit tenir compte de la composition du personnel et développer des perspectives personnelles liées aux compétences individuelles.

II. Education

BH-Orgosolo

“Façade de maison” village d’Orgosolo, Sardaigne 2014

  • L’équité est une condition pour l’émergence de l’école inclusive
  • L’enseignant gagne le respect par sa cohérence dans l’historicité, par sa capacité à différencier et anticiper au niveau pédagogique
  • L’équilibre de l’éducation : les élèves entraînent les adultes à dépasser leurs freins, les adultes s’attellent à affûter l’esprit critique des élèves.
  • La systémique est une base importante dans l’accompagnement socio-éducatif

 

Signatures des valeurs communes de l’établissement inspirées du “Pont des Arts”, décembre 2015

image

 

Lire la suite

Protégé : La communication

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Des passerelles à nuancer

“Les discours sont des chemins à emprunter le pas léger, l’allure flirtant avec la curiosité”

IMG_0214Depuis toujours, les volontés de changement, les renforcements positifs, les messages liés à l’identité,  mais également les nouvelles lignes des standards s’inscrivent dans les prises de parole. Elles accompagnent et permettent d’engager un langage commun voire, dans les meilleures situations, une cohérence renforcée des actions du groupe.

Mes textes sont simples, souvent inspirés par les miens et l’ensemble du potentiel qu’ils investissent au quotidien. Ces jeux et points de vue très indigènes rédigés sans châtier exhaustivement les formes correspondent à mes opinions.

Je vous les cède contre bon soin et amitié.

Hassan Bugnard

Protégé : Avent 2015

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : La rentrée 2015-16

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Clôture 2015

This content is password protected. To view it please enter your password below:

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Parcours professionnel

Short Bio

Consultant dans le domaine de la formation en Afrique de l’ouest, depuis août 2016

Recommandations

Gestion de projet dans le domaine de l’éducation et de la formation – Médiation – Développement stratégique et conduite de changement au sein d’institutions de formation

Lire la suite

Protégé : Des rencontres pour une meilleure prise de conscience

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Toute démarche commence par un premier pas  

Pour notre prochain contact

Protégé : Le titulaire et les autres

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Des liens pour former une passerelle

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Une école qui tourne ou une école qui bouge?

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Les assises du SER 2014

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : L’école et son réseau

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Noël 2014

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Avent 2014

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Rentrée 2014

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Clôture 2014

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Ecole inclusive

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Noël 2013

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Avent 2013

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Le plumier numérique

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Clôture 2013

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Noël 2012

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : La tablette comme sac à dos?

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : Avent 2011

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Protégé : La vidéo à l’école, une nouveauté?

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Attestations et recommandations

Certificat de travail / Direction du Cycle d’orientation de Marly

Conférence Romande et Tessinoise des Chefs d’Etablissement Secondaire

Certificat H. Bugnard - février 2015

Lire la suite